Сведения о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
Здание МОУ «Цокто-Хангильская средняя общеобразовательная школа им.Ч-Л.Базарона»
Адрес объекта: 687154 Забайкальский край Агинский район с.Цокто-Хангил ул.Ленина,46
Назначение объекта: учебно-образовательное
Площадь: 1566
Пристройка к школе
Адрес объекта: 687154 Забайкальский край Агинский район с.Цокто-Хангил ул.Ленина,57
Назначение объекта: учебно-образовательное
Площадь: 9880
Здание пришкольного интерната
Адрес объекта: 687154 Забайкальский край Агинский район с.Цокто-Хангил ул.Ленина,57
Назначение объекта: Жилое
Площадь: 9954
Сведения об оборудованных учебных кабинетах, объектов для проведения практических занятий
в МОУ «Цокто-Хангильская средняя общеобразовательная школа им.Ч-Л.Базарона»
| № | Кабинет | Учебное | Цифровое, компьютерное, аудио-видеоаппаратура |
| 1 | Кабинет начальных классов №1 | Таблицы, плакаты
|
Компьютер, проектор, экран, колонки |
| 2 | Кабинет начальных классов №2 | Таблицы, плакаты, глобус
|
Компьютер, проектор, экран, колонки |
| 3 | Кабинет начальных классов №3 | Оборудование «Начальная школа»
|
Ноутбук, проектор, интерактивная доска |
| 4 | Кабинет начальных классов №4 | Таблицы, плакаты
|
МФУ, проектор, компьютер, документ-камера, колонки, интерактивная доска |
| 5 | Кабинет физики | Таблицы, портреты, таблицы постоянных величин, СИ, шкала ЭМ волн, 4 комплекта лабораторных работ по разделам «Электричество», «Механика», «Термодинамика», «Оптика», «Квантовая физика»
|
Цифровое L-микрооборудование, ЖК-телевизор, компьютер, МФУ |
| 6 | Мастерская | Лазерный, фрезерный станки, плакаты
|
|
| 7 | Кабинет русского языка №2
|
Таблицы по русскому языку, портреты писателей, словари, справочники | Ноутбук, проектор, интерактивная доска, ЖК LED телевизор |
| 8 | Кабинет музыки
|
Таблицы, плакаты, портреты композиторов | Компьютер, колонки, синтезатор, телевизор |
| 9 | Кабинет бурятского языка
|
Портреты писателей, словари | Компьютер, проектор, интерактивная доска |
| 10 | Кабинет ИЗО
|
Мольберты, репродукции картин, портреты художников | ПК, интерактивная доска, проектор |
| 11 | Кабинет английского языка
|
Таблицы, раздаточный материал, портреты, словари | Лингафонный кабинет Nord, компьютер, принтер, экран, музыкальный центр |
| 12 | Кабинет биологии, химии
|
Таблицы, плакаты, скелет, муляжи
Лаборатория по химии |
Микролаборатория, микроскопы, ноутбук, проектор, экран, цифровая лаборатория по экологии Робиклаб
|
| 13 | Кабинет ОБЖ
|
АК, таблицы, плакаты | Ноутбук, проектор, экран |
| 14 | Кабинет информатики | Таблицы, плакаты | МФУ, компьютеры, интерактивная доска, веб-камера, цветной принтер, проектор |
| 15 | Кабинет истории | Таблицы, плакаты, портреты, карты | МФУ, ноутбук, проектор, экран |
| 16 | Кабинет математики№2 | Таблицы, геометрические фигуры, портреты,
Комплект классных инструментов |
Компьютер, интерактивная доска, МФУ, проектор, цифровая лаборатория по математике Робиклаб |
| 17 | Кабинет математики №1 | Таблицы, геометрические фигуры, портреты,
Комплект классных инструментов |
Компьютер, МФУ, проектор, экран |
| 18 | Кабинет географии | Карты, таблицы, глобус, коллекция демонстрационных материалов | Компьютер, экран |
| 19 | Кабинет русского языка №1 | Таблицы по русскому языку, портреты писателей, словари, справочники | Компьютер, проектор, интерактивная доска, |
| 20 | Кабинет технологии | Швейные машинки, гладильная доска, утюг, манекен, таблицы, наглядные пособия, кухонное оборудование |
2 кабинета центра «Точка роста»
Сведения о наличии средств обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
- Электронные формы учебников (ЭФУ)
- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
- Тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
- сотворчество педагога и обучающегося
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Перечень средств обучения и воспитания
- Перечень рабочих программ и учебников для реализации образовательных программ в 2019/2020 учебном году
- Перечень электронных изданий на 2023/2024 учебный год
- Перечень цифровых образовательных ресурсов в начальной школе
- Технические средства обучения и воспитания в начальной школе
- Технические средства обучения и воспитания в основной школе
Библиотека
Адрес: 687154 Забайкальский край Агинский район с.Цокто-Хангил ул.Ленина,46
Площадь: 31 м2. Количество мест: 8.
Библиотечный фонд школы – 7320 том:
176-экземпляра справочной,
3518-художественной,
212 электронных документов;
46 — аудиовизуальных документов;
368-экземпляров учебной литературы
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного, местного бюджетов.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный перечень, утвержденный Приказом Минпросвещения России от 21.09.2022 N 858
Спортивный зал
Адрес: 687154 Забайкальский край Агинский район с.Цокто-Хангил ул.Ленина,46
Площадь: 324 кв.м.
Описание: Спортивный зал школы с тренажерным кабинетом и двумя раздевалками. Спортивный зал оснащен на 100%. На территории школы имеется универсальная спортивная площадка, а также военный городок с обновленной полосой препятствия по всем нормативам. Активно используется сельский стадион для занятий по легкой атлетике, футболу.
Музей
Музей истории школы занимает отдельный кабинет общей площадью 48 кв.м. на первом этаже школы.
Музей оборудован 5 экспозициями, каждая из которых композиционно оформлена и отражает определенный период жизни школы.
Принцип построения музея — тематический. Здесь организуются и проводятся обзорные и тематические экскурсии, классные часы, уроки для школьников, гостей и выпускников школы.
По материалам музея школьники и учителя участвуют в различных конкурсах, научно-практических конференциях.
Условия питания обучающихся (воспитанников)
В 2023 – 2024 учебном году в МОУ «Цокто-Хангильская средняя общеобразовательная школа им.Ч-Л.Базарона» в соответствии с Законом Забайкальского края №1842-ЗЗК от 16.07.2020 г. «Об обеспечении льготным питанием отдельных категорий, обучающихся и о наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Забайкальского края отдельным государственным полномочием по обеспечению льготным питанием детей из малоимущих семей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях Забайкальского края», на основании Решения Совета муниципального района «Агинский район» №46 от 30.09. 2020 г., Постановлением Правительства Забайкальского края №552-ЗЗК от 15.11.2022 г. «О дополнительной мере социальной поддержки отдельной категории граждан РФ». С 1 сентября обеспечиваются бесплатным горячим питанием (завтрак и обед):
1) все учащиеся 1 — 4 классов на сумму 90,09 руб., в том числе Постановлением Правительства Забайкальского края №552-ЗЗК от 15.11.2022 г.
• дети с ОВЗ
2) дети из многодетных семей, имеющих среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленной в Забайкальском крае, и семей, находящихся в социально опасном положении; дети участников СВО — на сумму 45,00 руб.
Условия охраны здоровья обучающихся (воспитанников)
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МОУ «Цокто-Хангильская средняя общеобразовательная школа им.Ч-Л.Базарона» создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся. Основные направления охраны здоровья:
• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования в классных кабинетах и Центре «Точка Роста».
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.
— Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
На школьном уровне сформирована нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность по использованию Интернет. Педагоги школы пользуются материалами Интернета для подготовки к учебным занятиям, участвуют в дистанционном обучении и профессиональных конкурсах, публикуются в электронных журналах. Учащиеся школы используют Интернет-ресурсы для подготовки домашних заданий, самостоятельной работы по предметам и подготовки к экзаменам. Организована работа на образовательных порталах, работа с электронной почтой. Учителя школы активно используют в работе материалы сайтов Сеть творческих учителей, Завуч.инфо, ФИПИ, Минобрнауки РФ и др.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии); школьный сайт
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии).
• СГО Забайкальский край
• Библиотека МЭШ
• Учи.ру
• Официальный информационный портал ЕГЭ
• РЭШ
Услуги по передаче данных по проводным телекоммуникационным сетям прочие
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
| Наименование показателя | Перечень специальных условий,
имеющихся в образовательном учреждении |
| Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья | Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения: — по индивидуальному учебному плану, — при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). |
| Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. | При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Пандуса нет. |
| Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 6 дней – с понедельника по субботу включительно.
Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже. В обеденном зале столовой оборудована зона, где расположены умывальники. |
| Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Здание оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
| Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья | В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база Школы оснащена: — электронной почтой; — локальной сетью; — выходом в Интернет; — функционирует официальный сайт. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в классных кабинетах и Центре «Точка Роста». Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт. В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски |
| Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. | В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет
Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром Электронные ресурсы: § СГО Забайкальский край § Учи.ру |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д. |
| Наличие условий для беспрепятственного доступа в пришкольный интернат | Условия отсутствуют.
При необходимости для обеспечения доступа в здание пришкольного интерната инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. |
| Количество жилых помещений в пришкольном интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Не имеется. |